창의성 개발 교육
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작성일 22-10-03 14:28
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·내가 이 활동을 할 때 나는 이 활동이 끝난 후 다른 사람들이 어떻게…(투비컨티뉴드 )
2) 동기(1) 내적 동기어떤 일에 대한 호기심, 개인적 흥미, 만족감, 개인적 도전과 같은 개인 내부에서 오는 내적 동기는 창의적인 사... , 창의성 개발 교육인문사회레포트 ,
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창의성 개발 교육
2) 동기
다.
·내가 이 활동을 얼마나 잘하는지를 부모님이나 선생님이 알아주기를 원한다.
(2) 내적 동기와 외적 동기 테스트
·나는 이 활동이 하고 싶어서 이 활동을 하자고 부모님에게 조른다.
·내가 이 활동을 하는 이유는 부모님이나 선생님이 내가 이 활동을 하기를 원하기 때문이다
·나는 이 활동을 할 때 스스로 상황을 파악한다.
·내가 이 활동을 하는 이유는 부모님이나 선생님이 나에게 그 분야에 소질이 있다고 이야기하기 때문이다
·나는 내가 했던 활동을 다시 보는 것을 좋아한다.
일 자체를 즐긴다.
(1) 내적 동기
,인문사회,레포트
레포트/인문사회
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어떤 일에 대한 호기심, 개인적 흥미, 만족감, 개인적 도전과 같은 개인 내부에서 오는 내적 동기는 창의적인 사...
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2) 동기
(1) 내적 동기
어떤 일에 대한 호기심, 개인적 흥미, 만족감, 개인적 도전과 같은 개인 내부에서 오는 내적 동기는 창의적인 사고나 창의적인 행동, 창의적인 산출물을 위한 주요 원동력이 된다 사람들은 어떤 일 자체에 흥미가 있을 때, 편안할 때, 즐거울 때, 새로운 것에 도전하고 싶을 때, 만족스러울 때, 그리고 외부적인 압력이 없을 때 가장 창의적으로 된다
* 내적 동기화된 사람들의 특징
·내적 동기화된 사람들은 자신이 하는 일에 대해 무한한 사랑을 지닌다.
·나는 이 활동에 새로운 도전을 하면 할수록 더 재미를 느낀다.
·내적 동기화된 사람들은 자신들이 사랑하는 일을 하기 위해 절대적인 헌신을 한다.
·내가 이 활동을 할 때에는 부모님이나 선생님이 칭찬을 해 줄 것이라고 생각한다.
·나는 여러 가지 일 중에서 하나를 선택하라고 하면 이 활동을 선택한다.
·내가 이 활동을 할 때 다른 사람들이 봐 주기를 원한다.(일과 놀이의 조화)
·내적 동기화 된 사람들은 ‘그 활동 자체에만 열중’ 한다.
·내가 이 활동을 하는 이유는 이것에 대한 호기심이 많기 때문일것이다
·나는 future 에 이 활동을 통해 돈을 많이 벌고 싶다.
·내적 동기화된 사람들은 일을 하는 동안 즐거움을 느낀다.
·나는 이 활동을 할 때 내가 정말 원하는 것을 배우고 있다고 느낀다.
